宝宝启蒙绘本12生肖的故事(十二生肖的故事加布玉皇大帝属相)
1.我近日读了《12生肖的故事》，其中猫和老鼠的故事让我过目难忘。猫由于贪睡而让老鼠叫醒它，结果老鼠却忘记叫醒猫，致使猫错过了成为12生肖的机会。这个故事告知我们，做人要讲诚信，不能只想着自己的利益而忘记朋友。
2.子鼠的由来：老鼠喜欢在夜深人静的时刻出没，非常喜欢在子夜时分出来活动，所以被称为子鼠。丑牛的由来：在古时候，牛是用来耕田、做苦力活的。每到丑时，农家就会起床来喂饱自家的牛，让牛更好地工作，所以被称为丑牛。
3.生肖蛇的由来故事源自我国古代的神话和历史传说。在很久以前，蛇和青蛙是朋友，但蛇有四条腿而青蛙却没有。蛇懒惰而且自私，青蛙则勤劳并帮助人类捕捉害虫。因为蛇的懒惰和人们的埋怨，玉帝得知后很气愤，于是命令神官收回蛇的四条腿作为惩罚，并且将这几个腿赐予了青蛙。
绘本推荐-12生肖传说
1.绘本推荐-12生肖传说《12生肖传说》是加布里尔·王编著的作品，收录在“海豚绘本花园”系列中。本书讲述了这样一个故事：玉皇大帝宣布举行一场动物渡河竞赛，胜出的前十二名动物将有幸以本人的名字命名一年的属相，从而成为当年的生肖。
2.绘本推荐-12生肖传说《12生肖传说》由加布里尔·王编著，是“海豚绘本花园”系列之一。《12生肖传说》讲述了：玉皇大帝决定举行一次动物渡河大赛，最先到达终点的十二只动物，可以 使用本人的名字作为一年的属相，成为当年的生肖。依照先后顺序，十二只动物将成为十二年的生肖。
3.为了解答如此问题，《12生肖的故事》这本书是一个非常好的选择。该书由加布里尔·王撰写，长江少年儿童出版社出版，适合3岁至10岁的孩子阅读。在吴江区图书馆也能找到这本书。
4.生动有趣的故事情节：《12生肖的故事》是一本生动有趣的书籍，讲述了12生肖的传说和起源1。故事中，动物们听说玉皇大帝要征集属相，都欢雀跃，当选上属相可就位列神仙了，动物们都盼着自己能够被选上。
童声绘本故事《12生肖》
绘本推荐-12生肖传说《12生肖传说》是加布里尔·王编著的作品，收录在“海豚绘本花园”系列中。本书讲述了这样一个故事：玉皇大帝宣布举行一场动物渡河竞赛，胜出的前十二名动物将有幸以本人的名字命名一年的属相，从而成为当年的生肖。
清晨五点至七点，属卯时。天刚亮，兔子出窝，喜欢吃带有晨露的青草，故为“卯兔”。十二生肖故事。
学习认识12生肖，认识中国文化。通过生肖故事，培养孩子们的想象力和创造力。培养孩子们的礼仪意识，打比方说鼠年要先拜访长辈。学习包容和尊重不同个性，每个生肖皆有不同的品德性格特点。激发孩子们的好奇心，了解不同动物的习性和生活习性。
关于12生肖的顺序，有一个传说，它源于一场动物们参与的渡河比赛。这场比赛是由玉皇大帝组织的，目的只所以这样是为了选出十二种动物作为人类的生肖。在这场比赛中，最终胜出的十二种动物变成了12生肖。它们分别为：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗和猪。
听完12生肖的故事，是还是不是还有点儿不过瘾？今年是鸡年，再给孩子讲两个和鸡有关的成语故事吧——闻鸡起舞从前，有个孩子叫祖逖，他不爱读书、整天淘气。长大后，他发奋读书，学问大有长进，到司州做了官。这时，祖逖遇见了幼年时期的好朋友刘琨。
推荐民间故事《12生肖》的理由
故事情节活泼有趣：书中描述了12生肖动物们为了争取成为玉皇大帝的属相而展开的竞争角逐，每个动物都有着自己独一无二的特征和故事，充满了幽默和创意。深含教育意义：周管事的在讲述这个故事时，通过12生肖的排列和轮回，传达了祖先对后人的期许和教诲。
该作品推荐理由包括有生动有趣的故事情节、富有教育意义、富饶的想象力和引人入胜的情节等。生动有趣的故事情节：《12生肖的故事》是一本生动有趣的书籍，讲述了12生肖的传说和起源1。故事中，动物们听说玉皇大帝要征集属相，都欢雀跃，当选上属相可就位列神仙了，动物们都盼着自己能够被选上。
努力工作是成功的关键。在12生肖的故事中，那些刻苦努力的动物最终都得到了成功的回报，这告知我们只有通过付出努力，才能获得满意的结果。诚实、勇敢、正义是人类共同的价值观。
十猪的传说猪是幸福的代表象征，他们在农场里悠闲地生活，给人带来满足感。在生肖选拔赛中，猪由于憨厚和善良得到了第十二名。猪对于本人的排名感到满意，他希望可以继续给人带来幸福。
北史《宇文护传》记录载入了宇文护的妈妈写给他的一封信，内容是：“昔在武川镇生汝兄弟，大者属相为鼠，次者属相为兔，汝身属相为蛇。”由此可见那个时候民间已广泛使用12生肖记录人的生年了。但是，在20世纪70年代中期，即1975年12月间，在湖北云梦睡虎地第一1号秦墓的出土文物中，发现了上千支竹简。
《12生肖故事》是刻画中国传统文化中独一无二民俗的代表作品。早在古时候的《诗经》中就有提及：“吉日庚午，即差我马。”这句话之义是说，在庚午这个吉日的时辰里，是适合骑马外出打猎的日子。这是将午这个地支与马这个动物进行相应的一个例子。
幼儿能从12生肖的故事绘本可以获得哪些语言经验
出示12生肖图。请12名幼儿当12生肖的动物，按12生肖图的具体位置站好。一起念儿歌，念到的生肖小朋友按顺序站到前面来，并用动作展现出生肖。所有幼儿轮流依次玩游戏。小结：我们发现了，12生肖的动物依次连起来就是“鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪”。
理解故事内容，能依据故事情节大胆猜测比赛最终，发展幼儿语言表达能力。初步了解12生肖及其排列顺序。引发对属相的兴趣及民族自豪感。教育幼儿养成认真行事，不迷糊的好习惯。培养幼儿有礼貌、爱劳动的品性质量。活动准备幼儿向家人知道他们的属相。故事投影。
通过欣赏故事，了解12生肖的名称、排序及轮回的规律。学习使用语言大胆与人交往和表述的能力，激发幼儿的try兴趣，培养幼儿的try精神。培养幼儿对属相的兴趣，激发幼儿的民族自豪感。活动准备：课件《12生肖》、12生肖图片活动重点：12生肖的名称、排列顺序。
学习认识12生肖，认识中国文化。通过生肖故事，培养孩子们的想象力和创造力。培养孩子们的礼仪意识，打比方说鼠年要先拜访长辈。学习包容和尊重不同个性，每个生肖皆有不同的品德性格特点。激发孩子们的好奇心，了解不同动物的习性和生活习性。
教具：自制钟面与生肖钟。PPT及“12生肖的由来”故事视频。配套《幼儿画册》第2册幼儿调查过自己家人的生肖及调查表活动过程：进一步了解有关12生肖的经验，感知其顺序。
知道自己和亲人的属相，培养幼儿和家人之间的感情。感知12生肖所包括的12种动物、十二生肖的轮回及12生肖的排列顺序。通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
本文到这结束，希望上面文章帮助到大家
